Siguiendo con mi curiosisdad sobre las cosas que llevan una concentración especial, aquellas que necesitas fijarte con detenimiento, las que requieren un ejercicio de astucia, etc. He decidido pararme en otro juego que me gusta mucho y que seguro que todos conocemos porque hemos jugado alguna vez a él, EL TANGRAM.

He buscado la definición de tangram: es un juego chino muy antiguo, consistente en formar siluetas de figuras con la totalidad de una serie de piezas dadas. Las figuras formadas deben usar todas las piezas sin traslaparlas. Las 7 piezas llamadas Tans, que juntas forman un cuadrado, son las siguientes:

• 5 triángulos de diferentes tamaños
• 1 cuadrado
• 1 paralelogramo romboide

Este juego es muy divertido para hacerselo a niños que ya conozcan los polígonos o estén en proceso.

Construyendo ellos mismos su propio juego de tangram podrán jugar con las fuguras, graduarlas, calcular sus áreas y perímetros, etc. Esta práctica les reforzará lo ya aprendido y les hará interesarse mas por esta asignatura que en esas edades no es de las mas deseadas por los alumnos.

En la enseñanza de la matemática el tangram se puede utilizar como material didáctico que favorecerá el desarrollo de habilidades del pensamiento abstracto, de relaciones espaciales, lógica, imaginación, estrategias para resolver problemas, entre muchas otras, así como un medio que permite introducir conceptos geométricos. El tangram es un gran estímulo para la creatividad.

He encontrado una pagina que nos enseña a crear nuestro propio juego de tangram y como debemosutilizarlo para que nos sea útil en nuestras clases de matemáticas. http://images.google.es/imgres?imgurl=http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/lugares/tan09.gif&imgrefurl=http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/lugares/mate2z.htm&h=328&w=292&sz=3&hl=es&start=15&sig2=nQA0XjlLtB3myM39rIeoDg&um=1&tbnid=7LENLMU67jHLlM:&tbnh=118&tbnw=105&ei=lYk4R4CoAonUgAOn7MWCCw&prev=/images%3Fq%3DEL%2BTANGRAM%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Des%26lr%3Dlang_es%26sa%3DN